Digitalisering verandert in hoog tempo de samenleving én de organisaties waarop Raden van Toezicht toezicht houden. AI, data en andere digitale technologieën bieden nieuwe mogelijkheden, maar hebben ook gevolgen voor de kwaliteit van kinderopvang en onderwijs, de organisatie, medewerkers en de manier waarop maatschappelijke doelen worden gerealiseerd.
Daarmee is digitalisering veel meer dan een vraagstuk over ICT, cybersecurity of privacy. Het raakt de strategie en maatschappelijke opdracht van de organisatie en leidt tot nieuwe bestuurlijke vraagstukken. En dus ook tot de vraag: wat betekent dit voor het toezicht?
Tijdens dit online lunchcollege neemt Boban Vukicevic je mee in de betekenis van digitale transformatie voor de Raad van Toezicht. Aan de hand van een praktisch denkkader kijken we naar de beweging van maatschappelijke en technologische ontwikkelingen, via de bestuurlijke opgave, naar de opgave voor de RvT.
We gaan onder andere in op vragen als:
Welke impact heeft digitale transformatie op de strategie en maatschappelijke opdracht van de organisatie?
Hoe weet je als RvT welke digitale ontwikkelingen relevant zijn?
Welke informatie heb je nodig om de keuzes en voortgang van het bestuur goed te kunnen beoordelen?
Hoe voer je met het bestuur het strategische gesprek over digitalisering, zonder zelf technologie-expert te hoeven zijn?
Welke vragen zou iedere RvT over digitale transformatie moeten stellen?
Hoe houdt de RvT zicht op cyberrisico's en digitale veiligheid binnen de organisatie?
Aan de hand van herkenbare voorbeelden uit de toezichtpraktijk maken we de vertaalslag naar de eigen raad. Na afloop heb je concrete vragen en handvatten om digitalisering binnen de RvT op de juiste manier te agenderen en het gesprek met het bestuur te voeren.
Over Boban Vukicevic
Boban Vukicevic MBA is strategisch adviseur digitalisering en docent en onderzoeker Management van Digitale Transformatie aan Hogeschool Utrecht. Daarnaast is hij zelf actief als toezichthouder en commissaris bij verschillende maatschappelijke organisaties, waaronder in het onderwijs, de zorg en volkshuisvesting. In zijn werk combineert hij kennis van digitale technologie met bedrijfskunde, strategie en governance. Daarbij benadert hij technologie niet als doel op zich, maar vanuit de vraag hoe organisaties digitale mogelijkheden verantwoord kunnen inzetten om hun strategische en maatschappelijke doelen te realiseren. Juist de betekenis daarvan voor bestuur en toezicht vormt een belangrijk onderdeel van zijn werk.