De kinderopvangsector staat voor grote uitdagingen. Zo dreigt er tegen 2034 een tekort van ruim 33.000 pedagogisch professionals te ontstaan. Tegelijkertijd willen medewerkers, studenten en zij-instromers graag meer mogelijkheden voor doorontwikkeling en momenten van trots in hun vak. Om ‘samen te bouwen’ aan kinderopvang is Kinderopvang werkt! gestart met project BLOEI: beter leren en ontwikkelen: educatie & innovatie.
Met het project willen Kinderopvang werkt! en adviesbureau Fronteer werken langs twee sporen: input voor het kwalificatiedossier en het ontwikkelen van concrete leermodules. Het eerste spoor richt zich op input leveren voor de herziening van het kwalificatiedossier, het officiële document dat de kerntaken, vaardigheden en competenties die horen bij het beroep van pedagogisch professional in kinderopvang beschrijft.
De basis voor het kwalificatiedossier is het beroepscompetentieprofiel. In dat profiel is beschreven wat het beroep inhoudt, wat een pedagogisch professional doet, weet, kan en in huis moet hebben voor de dagelijkse praktijk van het werken in kinderopvang. Het werkveld heeft dit profiel zelf opgesteld, met een blik op de toekomst. Zo kan het kwalificatiedossier verder worden uitgewerkt, waardoor toekomstig professionals goed voorbereid worden op de praktijk van morgen.
Het tweede spoor draait om het creëren van een flexibele aanpak om de leer- en ontwikkelmogelijkheden van pedagogisch professionals te vergroten. Dit gebeurt samen met het onderwijs, in een coalitie om te werken aan innovatie en implementatie van een vernieuwend aanbod waarmee medewerkers en zij-instromers zich verder kunnen ontwikkelen.
Uit vooronderzoek kwamen vier thema’s naar voren die richting geven aan de vernieuwing. Deze vier thema’s zijn de bouwstenen van een ‘blokkendoos’ voor de pedagogisch professionals en worden nu verder uitgewerkt in co-creatieve sessies van onderwijs- en opleidingspartners en professionals uit het werkveld. De vier thema’s zijn: samenwerken in het sociaal domein, ontwikkeling van een tweede expertise, emancipatie en leiderschap en media en technologie. Klik hier voor alle informatie.