Kinderopvang is onderdeel van het funderend stelsel voor kinderen en een dragende kracht in het sociaal domein. Dat vraagt om nauwe samenwerking tussen onderwijs, kinderopvang en andere sectoren die bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen. Samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs kan vorm krijgen in een integraal kindcentrum (IKC), maar samenwerking is ook noodzakelijk wanneer kinderopvang en onderwijs afzonderlijk zijn georganiseerd.
Hoe geef je die samenwerking in de praktijk goed vorm? Na jarenlang onderzoek naar interprofessioneel samenwerken in Nederlandse kindcentra hebben onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam en samenwerkingspartners de belangrijkste inzichten gebundeld in de handreiking ‘Interprofessioneel samenwerken in Nederlandse kindcentra’.
De handreiking bevat onderzoeksresultaten, praktijkvoorbeelden en praktische handvatten. De inzichten laten zien dat intensievere samenwerking samenhangt met meer verbinding tussen professionals, positievere ervaringen van ouders en een hoger welbevinden van kinderen.